龙湖小学秉承“以人为本、引领激励、自主发展”教师专业成长理念，深刻理解教师专业发展的内涵，将教师的专业发展纳入学校的整体规划，鼓励教师加强学习积淀，并多方搭建平台，为教师专业成长铺路搭桥。

2015年11月10日下午，龙湖小学陈淑芬老师到潮阳城南五星小学开展小学音乐教师工作室优秀教师送教下乡帮扶交流活动。她执教了四年级音乐课《我们将震撼你》，以娴熟的驾驭课堂能力，生成高于预设的精彩，为农村的孩子们营造了和谐、愉悦、欢快的学习氛围，对艺术教育薄弱学校的教育教学起到了积极的帮扶作用。

11月24日上午和12月2日、9日上午，龙湖小学韦飞、许烨、黄佳、蔡燕纯等老师分别举行了体育区性公开课和语文、数学协作区性公开课。几位上课的老师将全新的教学理念融入课堂，从对新课标“三维”教学目标的把握、对教材资源和学生资源进行有效挖掘与整合，都充分展现了新课程所追求的“真”，各项教学活动贴近学生的实际，引发学生浓厚的学习兴趣，学生的综合素养在充分的“践行”和广泛“习得”中形成，有效地提高了课堂教学效果。

为了促进教师专业技能的提升，龙湖小学积极组织青年教师参加各级各类基本功比赛。陈佳老师8月份参加市第七届中小学音乐教师基本功比赛获得小学组全能一等奖和钢琴、弹唱、指挥第一名，于9月份参加省第七届中小学音乐教师基本功比赛荣获小学组全能二等奖和理论单项奖。蔡和淳老师12月份参加市语文教师基本功比赛获得小学语文学科总分第一名的好成绩，并为我区语文老师献上一节汇报课，得到了听课老师的好评。

几位老师以扎实的基本功，以及独特的教学风格，充分地发挥了骨干教师的引领辐射作用，有效地推动了学校教育教学整体水平的提高，促进了教师的专业化成长。（张珲）